管理職・マネジャー自身が”自分で忙しくしている構造”に気づくには？

多くのマネジメント研修やマネジメント定着支援を通じて、できるマネジャーとできないマネジャーの差は、
・問題解決の視点で、火消しか課題解決か
・人材育成の視点で、部下の話に耳を傾けられるか、忙しくして結論を述べてしまうのか
・仕事の役割分担の視点で、部下に仕事を任せられるか、任せられないか
という点に集約されます。

今回は、管理職・マネジャー向け「忙しさからの解放研修」の事例紹介と演習を体験いただくセミナーです。部下に仕事を任せたり、価値が少ない仕事をやめたり、意義が少ない会議をやめることで、課題解決の時間や部下との時間を創造する研修の内容をお伝えします。

マネジャー研修をやっても、マネジャーの心の声は、
・将来に向けての課題解決をしたいけど、忙しすぎるから
・部下とじっくり1on1したいけど、時間がないから
・学びを深めたいけど、それどころではないから
と上手に理由づけして、行動が進みません。頭では理解しても、体を動かすことにブレーキがかかります。

だから、まずは自分で自分を忙しくしている構造に気づき、手放すことからスタートだと考え始めました。

自分で自分を忙しくているのは、「反応行動」と呼ばれる誤作動があるからです。人は全員無意識に「反応行動」をしています。無意識だから修正が難しいのです。

人は、意図した行動と意図してない反応行動の両方を表現しながら生きています。本意の意図行動と反応行動をマネジャーの視点で表現すると、下記のようになります。
・本当は部下の話を聴きたいけど（意図行動）、ついつい結論を述べてしまう（反応行動）
・本当は部下に仕事を任せたいけど（意図行動）、ついつい自分でやってしまう（反応行動）
・本当はもっと優しく振る舞いたいけど（意図行動）、ついつい怒りをあらわにしてしまう（反応行動）
この反応行動が出やすくなるのは、忙しいとき、心のゆとりがないときです。
この観点からも、マネジャーに提供すべきなのは心のゆとりなのです。

この反応行動について、
・自分が反応行動をしていることに気づく演習
・反応行動を保留できる演習
・反応行動を手放せる演習
上記演習を通して、どうやってその構造に気づけるのかを体験してもらいます。

セミナー内容

お申し込みにあたっての注意事項

※同業他社の方、社労士等士業の方のお申込はお断りさせていただいております。

開催要項

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